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Otras Publicaciones

El instituto, además, ha publicado colecciones de materiales didácticos para usar directamente en el aula así como diversas reflexiones educativas y propuestas didácticas.
Los interesados pueden solicitar el Catálogo y las publicaciones en la siguiente dirección.

Servicio de Publicaciones IEPS
Avenida de Radiotelevisión 2A.
28223 Pozuelo - Madrid
Tel: 913 564 404
Fax: 917 267 905
ieps@ieps.es

Publicaciones de interés.
Educación para la ciudadanía.
Un enfoque basado en el desarrollo de competencias transversales
Número: 67
Marco, Berta (Coordinadora), Tusta Aguilar, Mª Luz Callejo, Inés Mª Gómez Chacón, Olga Juarros, Encarnación Molina y Carmen Velasco
Narcea, 2002
[más información]

Diseño de actividades para la alfabetización científica
Aplicaciones a la Educación Secundaria
Número: 66
Berta Marco Stiefel, Teresa Ibáñez Orcajo y Amparo Albero González
Narcea, 2000
[más información]

Fracaso escolar y desventaja sociocultural.
Una propuesta de intervención
Número: 65
Varios Autores
Narcea, 1998
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Matemáticas y contexto
Enfoques y estrategias para el aula
Número: 64
Inés Mª Gómez Chacón
Narcea, 1998
[más información]

Ciencia multicultural y no racista
Enfoques y estrategias para el aula
Número: 63
Mª Teresa Ibáñez Orcajo y Berta Marco Stiefel
Narcea, 1996
[más información]

Información y documentación en secundaria
Para qué, dónde y cómo utilizarla
Número: 62
Isabel de Torres Ramírez e Isabel Martínez Santa María de Unzá
Narcea, 1995
[más información]

Educación en valores. Diseño de un eje transversal.
I Premio Poveda de experiencias educativas
Número: 61
Moreno Losada, María (coordinadora) y Equipo de profesores del Colegio Sagrado Corazón de Jesús de Iztieta. Rentería
Narcea, 1995
[más información]

La oración gramatical y el desarrollo de las capacidades comunicativas
Una experiencia didáctica en la Educación Secundaria
Número: 60
Mª Rosa Sánchez de Medina
Narcea, 1995
[más información]

Interculturalidad y cambio educativo:
Hacia comportamientos no discriminatorios
Número: 59
Vera Mª Candau, Rosa Mª Elosua, Carmen Llopis y Concepción Romera
Narcea, 1994
[más información]

Diversificación curricular en la educación secundaria obligatoria: programa diverso
Número: 58
Mª Dolores Muzas Rubio/Mercedes Blanchard Giménez - Angel Jiménez Jiménez/Juan Carlos Melgar Cuesta - Jesús María Redondo Rojo/Juan I.Zuazagoitia Nubla
Narcea, 1994
[más información]

Estrategias para enseñar y aprender a pensar
Número: 57
Mª Rosa Elosua y Emilio García
Narcea, 1993
[más información]

Lectura y educación para la paz
Un proyecto interdisciplinar en Secundaria
Número: 56
Isabel Martínez Santa María de Unzá
Narcea, 1993
[más información]

Los juegos de estrategia en el curriculum de matemáticas
Número: 55
Ines Mª Gómez Chacón
Narcea, 1992
[más información]

La educación intercultural en el enfoque y desarrollo del currículum
Número: 54
Alicia Escribano y Angeles Galino
Narcea, 1990
[más información]

La resolución de problemas en un club matemático
Número: 53
Mª Luz Callejo de la Vega
Narcea, 1990
[más información]

La actualidad científica en el diseño curricular de las ciencias experimentales
Número: 52
Berta Marco, J.Martín-Montalvo, Mª L. Paramio y R. Macías
Narcea, 1990
[más información]

Evaluación criterial
Una metodología útil para diagnosticar el nivel de aprendizaje de los alumnos
Número: 51
Blanca Mª Gomez Arbeo
Narcea, 1990
[más información]

Arqueología
Enseñar desde las ráices de la historia
Número: 50
Carmen Fernandez Ochoa, Mª V. Gallego, M. Domínguez y A. Romero
Narcea, 1989
[más información]

Escribir un libro
Una experiencia de animación lectora
Número: 49
Aurora Cameno
Narcea, 1989
[más información]

Técnicas para analizar la solidaridad en la escuela
Número: 48
Mª del Carmen Persosanz
Narcea, 1988
[más información]

Las ideas de los alumnos en el aprendizaje de las ciencias
Número: 47
Teresa Serrano Gisbert y Angel Blanco López
Narcea, 1988
[más información]

La escuela y sus posibilidades en la formación de actitudes para la convivencia
Número: 46
Mª Carmen Cembranos y Mª José Gallego Pérez
Narcea, 1988
[más información]

La salud y el consumo: nuevos enfoques del curriculum de ciencias
(Propuesta didáctica del Proyecto EDUHAL)
Número: 45
Engracia Olivares
Narcea, 1988
[más información]

La geometría en el aprendizaje de las matemáticas
Número: 44
Mª Luz Callejo de la Vega, Mª Teresa Lebrón Gallardo y varias colaboraciones
Narcea, 1986
[más información]

La utilización del vídeo en la clase de inglés
Número: 43
Lourdes Pozuelo y Carmen Sánchez
Narcea, 1986
[más información]

Integración rural de minusválidos
Una experiencia educativa
Número: 42
Carmen Diaz-Munio, Yolanda Echevarria, Julio González, Belén Muñoz, Roman Angel Rodríguez y Marciano Valtierra
Narcea, 1986
[más información]

La perspectiva histórica en el aprendizaje de las ciencias
Número: 41
Berta Marco Stiefel, Aurora González Villa y Amparo Simo Torices
Narcea, 1986
[más información]

La poesía en el aula
Número: 40
Carmen Barrientos Ruiz-Ruano
Narcea, 1985
[más información]

La expresión escrita en la escuela
Enfoques metodológicos para un proyecto
Número: 39
Carmen Rita García Fernández, Carmen Fernández Aguinaco y María López Cañadas
Narcea, 1985
[más información]

Aproximación didáctica al método científico
Número: 38
Carmen Usabiaga, Jose Mª Fernandez y Mª Angeles Cerezuela
Narcea, 1985
[más información]

El desarrollo léxico en los primeros niveles de EGB
Número: 37
Carmen Barrientos Ruiz-Ruano, Mª Isabel Martínez Santa Mª de Unzá y la colaboración de Mª Teresa Triguero Gordillo
Narcea, 1984
[más información]

La programación de inglés y los aspectos comunicativos del lenguaje
Número: 36
Carmen Sánchez y Lourdes Pozuelo
Narcea, 1984
[más información]

La enseñanza de la ética en Bachillerato y Formación Profesional
Número: 35
Carmen Cembranos Pérez, Pilar Gallego Pérez y Mª José Cadenas Bernat
Narcea, 1984
[más información]

Piaget y el curriculum de ciencias
Número: 34
Rufina Gutiérrez
Narcea, 1986
[más información]

Introducción a la obra de arte: teoría y análisis
Número: 33
Inmaculada Torrecillas González, Carmen Llopis Plá e Isabel Merodio de la Colina
Narcea, 1983
[más información]

Literatura y comentario de texto
Ciclo Superior
Número: 32
Carmen Rita Garcia y Mercedes Morilla y la colaboración de Mª Luisa Ponferrada
Narcea, 1982
[más información]

Libro-Forum, una técnica de animación a la lectura
Número: 31
Carmen Barrientos Ruiz-Ruano
Narcea, 1982
[más información]

Científicos en el aula
Número: 30
Carmen Usabiaga, Berta Marco, Engracias Olivares y la colaboración de: Guillermo Ruano, Jose Antonio Sicilia y Consuelo Zafra
Narcea, 1982
[más información]

La enseñanza de un idioma y el método de proyectos
Número: 29
Carmen Sánchez y Lourdes Pozuelo
Narcea, 1982
[más información]

La historia de la ciencia en el aula
Número: 28
Mª del Carmen Usabiaga Bernal, Mª del Carmen del Valle Racero y otros colaboradores
Narcea, 1982
[más información]

Escuela-Comunidad: hacia una interacción dinámica
Número: 27
Margarita Bartolomé Pina
Narcea, 1982
[más información]

El periódico
Un diálogo de la escuela con la actualidad
Número: 26
Mercedes Morilla Segura, Mª Isabel Martínez Santamaría de Unzá y la colaboración de: Mª Jesús Rodríguez
Narcea, 1981
[más información]

Comunicación escrita: entrenamiento y estrategias
Ciclo Medio
Número: 25
Carmen Rita Garcia Fernández
Narcea, 1981
[más información]

Historia en el aula
Número: 24
Carmen Llopis Pla y Clemente Corral Sanchidrian
Narcea, 1981
[más información]

Textos comentados para una programación de las ciencias sociales IV
(Sociedad Capitalista, siglo XIX-Sociedad Contemporánea-Sociedad Actual)
Número: 23
Clemente Carral Sanchidrian y Jose Antonio Aguilar Olmo
Narcea, 1981
[más información]

Textos comentado para una programación de las ciencias sociales III
(Sociedad urbana medieval - Sociedad capitalista mercantil)
Número: 22
Clemente Carral Sanchidrian y Jose Antonio Aguilar Olmo
Narcea, 1979
[más información]

Textos comentado para una programación de las ciencias sociales II
(Sociedad Primitiva - Socviedad el mundo Mediterráneo Antiguo - Sociedad Medieval Rural)
Número: 21
Clemente Carral Sanchidrian y Jose Antonio Aguilar Olmo
Narcea, 1980
[más información]

Cine didáctico
Número: 20
Juan de Pablos
Narcea, 1980
[más información]

Textos comentado para una programación de las ciencias sociales
2ª Etapa E.G.B.
Número: 19
Clemente Carral Sanchidrian y Jose Antonio Aguilar Olmo
Narcea, 1987
[más información]

Bachillerato y ciencia integrada (II): Física y Química
Número: 18
Mercedes Fernández Valdés y Mª del Carmen Usabiaga Bernal
Narcea, 1979
[más información]

Bachillerato y Ciencia integrada (I): Proyecto CIB
Número: 17
Rufina Gutiérrez Goncet, Jose Mª Fernández López y Mercedes Fernández Valdes
Narcea, 1979
[más información]

El juego y el material didáctico en el aprendizaje de la matemática
Número: 16
Mª Dolores de Prada, Mª Encarnación Velasco, Teresa Cabello y la colaboración de : Araceli Cabrera, Carmen Espiga y María Torralbo
Narcea, 1979
[más información]

Enseñanza en equipo
Número: 15
Mª Encarnación Velasco Ortiz, Gloria Perez Serrano, Francisca Gil, Asunción Juncosa, Pilar Rodríguez, Ramona Mallen, Carmen Branchadell y Ana Mª Pacheco
Narcea, 1979
[más información]

La educación ética y cívica, un reto a la práctica pedagógica
Número: 14
Carmen Fernández Ochoa y Clemente Carral Sanchidrian
Narcea, 1978
[más información]

Geografía y Escuela
Número: 13
Mª Carmen Martínez Rodríguez, Mª Teresa Ardit Llopis, Carmen Fernández Ochoa, Paloma Lorente Guadalix y Emilia Valle Viadero
Narcea, 1978
[más información]

Experiencias de prácticas de enseñanza
Número: 12
Amparo Martínez Sánchez
Narcea, 1978
[más información]

Nueva estrategía para un departamento de idioma
Número: 11
Carmen Sánchez, Lourdes Pozuelo, Carmen Prieto, María Yusta y Aurora Cameno
Narcea, 1978
[más información]

Evaluación y elaboración de textos escolares
Número: 10
Mª Encarnación Velasco Ortiz y Gloria Pérez Serrano
Narcea, 1977
[más información]

Guía de prácticas de enseñanza
Número: 9
Amparo Martínez
Narcea, 1977
[más información]

La ciencia integrada en el Programa Escolar
Número: 8
Rufina Gutiérrez Goncet, Mª Teresa Serrano Gisbert y Mª Asunción Juncosa
Narcea, 1977
[más información]

Hacia el comentario de texto en la E.G.B
Número: 7
Mª Sonsoles Fernández López
Narcea, 1977
[más información]

Expresión dinámica, un lenguaje total
Número: 6
Lola Poveda, Josefina Guitian, Pilar Robles y Pilar Zarya
Narcea, 1977
[más información]

Lengua, un cambio para el aprendizaje
Número: 5
Flavia Velázquez, Mª Sonsoles Fernández, Carmen Rita García y Mercedes Morilla
Narcea, 1977
[más información]

La coeducación
Número: 4
Margarita Bartolomé Pina
Narcea, 1976
[más información]

Matemáticas ¿un nuevo modo de pensar?
Número: 3
Mª Dolores de Prada, Mª Jesús Cordón y Pilar Aceituno
Narcea, 1979
[más información]

Ciencias de la naturaleza: hacia una nueva didáctica
Número: 2
Rufina Gutiérrez, Mª Teresa Serrano y Paloma Lorente
Narcea, 1979
[más información]

La ciencias sociales ¿cómo se plantean en la E.G.B.?
Número: 1
Carmen Fernández Ochoa, Mª Teresa Ardit Llopis y Mª Jesús Rubio Aparicio
Narcea, 1982
[más información]


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