 Fechas: |
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16-17-18 de abril de 2010
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| Dirigido a: |
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Profesores de todos los niveles educativos
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| Objetivos: |
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- Conocer las competencias necesarias de un directivo para la animación de equipos de docentes.
- Desarrollar protocolos que favorezcan el ejercicio de las funciones de los órganos de dirección y coordinación de un centro educativo, desde la práctica del liderazgo compartido y transformacional.
- Avanzar en la elaboración de planes de formación contextualizados en el propio centro, para la animación y desarrollo de los diversos equipos (docentes y P.A.S.) propios de una Comunidad de Aprendizaje.
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| Contenidos: |
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1. El perfil competencial de un directivo para la animación de equipos docentes desde la perspectiva del liderazgo transformacional.
2. El liderazgo compartido- protocolos de funciones del equipo directivo de un centro educativo: Distribución y armonización de tareas.
3. Gestión de equipos 1: Aspectos organizativos y gestión de conflictos.
4. Gestión de equipos 2: El plan de formación continuada desde la perspectiva de las organizaciones que aprenden.
5. La competencia digital en el trabajo en redes de equipos docentes.
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| Profesorado: |
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Francisca Villarejo: Licenciada en Geografía e Historia, Master en Dirección y Gestión en Centros Educativos, Directora Titular del Colegio Bética-Mudarra (Córdoba).
Piedad Martínez: Licenciada en Geografía e Historia, Directora del Secretariado de Centros Educativos IT en España
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| Homologado por: |
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Seminario homologado por el Ministerio de Educación y Ciencia.
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| Créditos: |
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2,00 créditos.
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| Observaciones: |
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Actividad Gratuita
Nota: El MEC certifica a personal docente en activo o profesores que hayan desempeñado actividades docentes alguna vez.
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