Del 23 de octubre al 18 de diciembre de 2010

Profesores de todos los niveles educativos

- Avanzar como grupo de trabajo hacia la comprensión de una metodología del aprendizaje de la lengua extranjera actualizada.
- Desarrollar una metodología CLIL en las diferentes etapas.
- Tener en cuenta el Marco Europeo de las Lenguas para la elaboración de Unidades de trabajo tanto en educación Infantil, Primaria, Secundaria y EOI
- Estudiar las corrientes más actualizadas del proceso enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y su aplicación al aula.
- Sistematizar lo trabajado creando programaciones competenciales y unidades de trabajo que reflejen la teoría en la práctica.
- Compartir experiencias de diferentes tipos de actividades que enriquezcan la práctica en el aula.

- Las competencias clave y las competencias básicas y su desarrollo a través del aprendizaje del Inglés.
- La programación y la unidad de trabajo como eje organizativo del proceso enseñanza aprendizaje. Análisis y aplicación de sus diferentes partes según los contenidos de la LOE.
- El Marco Europeo de la Lenguas y su relación con el Portfolio y la Unidad de Trabajo.
- La evaluación y la autoevaluación como elementos claves en la unidad de trabajo.

Mª Carmen Sánchez Sánchez-Mármol

Curso homologado por el Ministerio de Educación y Ciencia.

3,00 créditos.

Actividad Gratuita
Nota: El MEC certifica a personal docente en activo o profesores que hayan desempeñado actividades docentes alguna vez.