Fechas: |
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22 - 23 y 24 de octubre de 2010
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Dirigido a: |
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Profesores de todos los niveles educativos
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Objetivos: |
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- Desarrollar las competencias necesarias de un directivo para el acompañamiento de planes de mejora, en clave formativa y de renovación metodológica.
- Conocer algunas estrategias metodológicas para la mejora del éxito escolar desde las perspectivas de la educación inclusiva.
- Aprender a elaborar un plan de desarrollo de estas metodologías para su aplicación en los centros educativos.
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Contenidos: |
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- El acompañamiento formativo de equipos de profesorado: competencias necesarias en un directivo.
- Claves para un proceso de renovación metodológica para la mejora del éxito escolar.
- Algunas estrategias metodológicas, organizativas y de aula, para una educación inclusiva.
- Profundizar algunas estrategias para el seguimiento del alumno/a desde la perspectiva planteada.
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Profesorado: |
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Piedad Martínez Martínez. Licenciada en Geografía e Historia, Directora del Secretariado de Centros Educativos IT de España. Colaboradora del IEPS
Mª Dolores Muzás Rubio, Orientadora del IFPS “Mendizabala” de Vitoria . Colaboradora del IEPS.
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Homologado por: |
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Curso homologado por el Ministerio de Educación Ciencia.
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Créditos: |
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2,00 créditos.
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Observaciones: |
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Nota: El MEC certifica a personal docente en activo o profesores que hayan desempeñado actividades docentes alguna vez.
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